Master Psicologia pediatrica. Modalità FAD
Lo psicologo esperto in Psicologia pediatrica, attraverso le conoscenze e le competenze acquisite durante il Master, sarà in grado di: comprendere lo sviluppo tipico e identificare i comportamenti-problema; identificare i percorsi di sviluppo atipico e i disturbi del neurosviluppo e psicopatologici dalla nascita all’adolescenza, individuare gli strumenti di valutazione più idonei a conoscere nella sua completezza il bambino e l’adolescente, individuare le tecniche di intervento riconosciute da protocolli nazionali e internazionali come le più appropriate a promuovere il benessere psicologico e lo sviluppo dei bambini, degli adolescenti e delle loro famiglie, operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse figure che interagiscono con il bambino e la sua famiglia, come il personale sanitario, gli insegnanti, gli educatori.
Obiettivi Formativi
Il Master offre una formazione nell’ambito della psicologia pediatrica secondo un approccio ecologico, sistemico e multidisciplinare, che considera il sistema familiare e sociale come fondamentali nella comprensione del bambino e delle difficoltà che incontra nel suo sviluppo.
Un aspetto chiave del corso sarà l’approccio multidisciplinare, che integra diversi ambiti di conoscenza e competenze per fornire una visione completa del bambino e dell’adolescente.
In particolare, lo psicologo esperto in psicologia pediatrica, sarà in grado di:
− conoscere lo sviluppo tipico dalla nascita all’adolescenza
− riconoscere i comportamenti-problema
− individuare i percorsi di sviluppo atipico
− identificare i disturbi del neurosviluppo e i disturbi psicopatologici utilizzando protocolli diagnostici nazionali ed internazionali
− individuare i modelli e le tecniche di intervento evidence-based a sostegno del bambino e della sua famiglia nei diversi contesti di vita
− promuovere il benessere psicologico e l’autonomia del bambino e dell’adolescente nelle crisi evolutive e in condizioni avverse.
Requisiti di Ammissione
Laurea magistrale o quinquennale in Psicologia.